前言：筑基提质，蓄力前行 为积极响应国家新课程改革号召，深入探索“双新”课堂实践路径，推动学校课堂教学转型与教师队伍专业发展，交大附中附属嘉定洪德中学于10月举行了本次青年教师教学基本功大赛。活动以提升青年教师综合教学能力为核心，旨在通过系统化的评比与展示，激励青年教师潜心教学研究，精进教学技艺，锻造一支具备扎实功底、先进理念与创新活力的新生力量，为学校教育教学高质量发展注入持续动能。
01 活动主题 聚焦核心素养 启迪学生思维
本次大赛以“聚焦学科核心素养，促进学生思维发展”为核心主题。参赛教师需立足语文、英语、道法等学科特质，深刻理解并有效落实学科核心素养要求，在教学中着力激发学生思维活力，培养其批判性思考、逻辑推理及创新表达等关键能力，实现知识传授与思维培养的有机统一。
02 活动现场篇 精技展能 各显匠心
大赛的现场授课环节成为青年教师展示教学智慧与专业素养的舞台。语文教师深耕文本内涵，借助小组合作的形式，创设环环相扣的启发性问题，引导学生在品读鉴赏中提升思维品质，在语言建构中涵养人文素养。英语教师把语言学习融入生活实践，巧妙创设真实的交际情境，设计开放性问题，以角色扮演的方式，鼓励学生结合文本细节与自身认知表达观点，并从多个维度开展评价，切实培养学生的跨文化交际能力与批判性思维。道法教师紧密贴合社会热点，通过案例分析和价值辨析，引导学生深化理论认知，形成正确价值判断和行为选择。课堂活动层层递进、环环相扣，评价体系多元且全面，既注重学生对知识的掌握情况，更关注学生的思维方式与行为意识，全力助推学生核心素养的落实。 JZHD （ 左右滑动 ） 本次评比尤为注重教学基本功的扎实锤炼与课堂的生成效能。教师们或以清晰流利、富有感染力的语言营造沉浸式课堂氛围；或以精心设计、逻辑严密的板书构建知识图谱；更在积极的师生、生生互动中，敏锐捕捉学生思维火花，灵活调整教学策略，充分展现了在“双新”背景下的课堂驾驭能力与以学定教的教学理念。 JZHD （ 左右滑动 ）
03 评选结果
一等奖 李倩 史叶婷 二等奖 顾石亦怡 黄文静 三等奖 姚韵婷 姚欣雨 徐毓晨 国莹茜
04 结语 以赛促教，共赴新程
本次青年教师教学基本功大赛，不仅是一次教学技艺的比拼，更是一次教育理念的碰撞与实践智慧的升华。它为青年教师提供了展示自我、学习交流的宝贵平台，必将有效促进教师们相互借鉴、共同进步。期待各位青年教师在此次大赛中尽显才华，收获成长，并将比赛所得转化为日常教学的持续滋养，在深化教学改革、提升育人质量的征途上不断创造新的突破！